長城網·冀云客戶端記者 趙紳光 李沛涵
“新學期開始了，你們要用好學校的勞動教育基地，搞一些特色課程，讓勞動種子在孩子們心里扎下根來。”2月23日，在定州市西關南街小學的圖書館里，副校長柴會恩正跟幾名年輕教師交流教學工作。
柴會恩與教師交流教學工作。長城網·冀云客戶端記者 李沛涵 攝
【資料圖】
柴會恩從教30余年，先后榮獲“全國優秀教師”“河北省優秀教育工作者”等榮譽稱號。2018年當選十三屆全國人大代表以來，她積極履職盡責，先后在全國兩會上提出關于加強城鄉教育一體化、深化教育體制改革、加強青少年心理健康教育、加強中小學生勞動教育等方面的建議，充分發揮了人大代表的智慧和力量。
教育是民生之本，強國之基。“作為一名基層教育工作者，我最關心的還是教育問題。”柴會恩說。
學生認真聽講。長城網·冀云客戶端記者 李沛涵 攝
在“雙減”背景下，各中小學校越來越注重勞動教育，紛紛設立勞動教育課程。在她看來，勞動教育是啟蒙教育，從保障生存到感悟生活，再到尋找人生價值、實現自我超越，孩子的每一次進步都在勞動中實踐、都靠勞動去實現。
“我們學校設置的勞動教育課每周不少于1課時，課程有日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動等幾方面。”柴會恩表示，學校還會分批次開展勞動教育實踐課程，通過系統化的課程搭配，讓勞動課在學校生根發芽。
學校開展校內勞動實踐教育活動。柴會恩供圖
教育需要全社會的共同參與。柴會恩認為，家庭就是勞動教育的“鮮活課堂”。家務勞動能從小培養孩子的責任心、孝心和自理能力，讓孩子從小樹立起正確的勞動價值觀。
柴會恩告訴記者，加強勞動教育，打造一支高素質的師資隊伍很重要。為此，她經常會組織一些教研活動和師資培訓，勞動教育的教學質量不斷提高。
柴會恩表示，孩子是民族的希望和國家的未來，要以家庭為基礎、學校為主體、社會為平臺，共同營造出一個有利于學生健康成長和全面發展的良好教育環境。
工作中的柴會恩。長城網·冀云客戶端記者 李沛涵 攝
履職期間，除了深入學校、社區等基層一線宣講全國兩會精神外，柴會恩還經常利用休息日，走到群眾中間傾聽大家的心聲，開展走訪調研。
現在除了分管學校教育教學管理工作外，柴會恩仍然堅守在教學第一線，努力做到“任其職盡其責”。
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