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近年來,隨著各種數(shù)字技術(shù)的智能升級,新一代教師的學(xué)習(xí)認(rèn)知方式、工作生活方式均發(fā)生了根本性的變化。作為教育數(shù)字化工具及服務(wù)提供商,希沃一直致力于為教師的專業(yè)發(fā)展提供支持,服務(wù)于教師隊伍的數(shù)字化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提升。在4月21日舉辦的第81屆中國教育裝備展示會上,希沃與國內(nèi)資深業(yè)內(nèi)人士共同探討教師發(fā)展數(shù)字化的解決方案。
希沃學(xué)苑平臺是賦能教師發(fā)展的重要服務(wù)平臺,輸出的課程涵蓋信息素養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理和職業(yè)成長四大板塊,截至目前,希沃學(xué)苑平臺已經(jīng)服務(wù)超過600萬教師[1]。在此基礎(chǔ)上,為了更好地支持教師構(gòu)建新課標(biāo)背景下的數(shù)字化專業(yè)能力,希沃和70多個地區(qū)的教科院、教師進(jìn)修校、教研室等達(dá)成了合作,攜手開展教學(xué)教研、教師發(fā)展活動[2]。
在課程內(nèi)容上,希沃通過與華南師范大學(xué)合作,共同提出數(shù)字時代教師能力模型,并搭建起豐富的信息化研修課程,通過專業(yè)內(nèi)容幫助教師提升數(shù)字素養(yǎng)。同時,希沃通過線上研修、線下面授、混合式研修、校級研修等多種培訓(xùn)方式,幫助區(qū)域教師能力提升,推動學(xué)校教研提效。
希沃連續(xù)5年投入開展“希沃杏壇計劃”教師能力培養(yǎng)認(rèn)證項目,已助力超1100名教師成長為信息化名師,通過“以師育師”的模式,帶動了20萬教師成為數(shù)字化應(yīng)用達(dá)人[3]。
福建省浦城三中呂新梅老師便是數(shù)字化教育的踐行者,當(dāng)天,她來到希沃展區(qū),分享了自己的經(jīng)驗。在2020年全國新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽中,呂新梅與另外兩個老師利用信息化教學(xué)應(yīng)用工具打造的“生成式課堂案例”為浦城三中拿下了3個國家級獎項,獲獎人數(shù)位居浦城縣第一。“獲獎名單出來的時候,我收到市里一位老師的微信說‘浦城三中好厲害啊’,當(dāng)時覺得近幾年在三中開展信息化教學(xué)培訓(xùn)有了回報。”目前,浦城三中教研團(tuán)隊充分利用希沃學(xué)苑平臺及希沃杏壇計劃“以師育師”的模式,帶動學(xué)校更多教師學(xué)習(xí)、分享,助力學(xué)校教師數(shù)字化素養(yǎng)提升。當(dāng)前學(xué)校已經(jīng)有“希沃杏壇五星導(dǎo)師”1位,“希沃杏壇四星導(dǎo)師”2位,“希沃杏壇三星導(dǎo)師”11位,涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物等多個學(xué)科。
據(jù)了解,希沃還積極承接由教育部教師工作司和中國教育發(fā)展基金會共同發(fā)起的教師研修與教研提升公益項目,未來將面向42所高師院校和160個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣,逐步落地教師數(shù)字化教學(xué)教研能力提升服務(wù),助力鄉(xiāng)村教師數(shù)字化教學(xué)、教研能力的發(fā)展。
1、2、3:數(shù)據(jù)來源于希沃內(nèi)部統(tǒng)計,數(shù)據(jù)更新至2023年4月
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