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日前，省教育廳等九部門印發《河北省“十四五”學前教育發展提升行動計劃》，從優化布局擴大普惠優質資源、完善經費保障機制、加強幼兒園日常管理、加強教師隊伍建設、注重內涵發展等方面發力，到2025年，實現全省學前三年毛入園率達到92%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達到85%以上，公辦幼兒園在園幼兒占比達到55%以上，覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系進一步健全。
針對普惠性資源存在的區域性、結構性矛盾，河北省將持續優化普惠性幼兒園布局，多渠道擴大普惠性資源供給，改善辦園條件。發展以公辦幼兒園為主的農村學前教育，完善縣鄉村三級學前教育公共服務網絡。積極支持機關、街道、村集體舉辦公辦性質幼兒園，發展普惠性民辦幼兒園。
完善經費保障機制。省級財政每年按照生均標準30%的比例對各縣（市、區）進行獎補，保障普惠性學前教育有質量可持續發展。鼓勵農村地區公辦幼兒園開展“一日整托”，為幼兒提供午餐、午休服務。健全學前教育資助制度，保障家庭經濟困難兒童接受普惠性學前教育。
加強幼兒園日常管理。建立幼兒園信息備案及公示制度，定期向社會公布。加強非營利性民辦幼兒園財務監管，嚴禁舉辦者通過任何方式取得辦學收益、分配或轉移辦學結余。落實和完善年檢制度，重點督查不規范辦園行為。統籌做好3至6歲學齡前兒童的校外培訓治理工作，不再審批新的面向學齡前兒童校外培訓機構。
加強教師隊伍管理。對出現虐童、體罰及變相體罰等嚴重師德失范行為的幼兒園，年檢實行一票否決，對涉事教職工、管理者和舉辦者依法追究法律責任。同時建立嚴重師德失范人員黑名單，探索建立嚴重師德失范人員教育全行業禁入制度。實施幼兒園教師培養層次提升計劃，到“十四五”末，幼兒園教師專科以上學歷達到87%。各類幼兒園教職工依法全員納入社會保障體系，依法依規足額足項為教職工繳納社會保險和住房公積金。完善幼兒園教師職稱評聘標準，暢通職稱評聘通道，提高高級職稱比例。
注重內涵發展。嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容。結合河北省實際，2022年底前出臺《河北省幼兒園等級評定標準（試行）》，將各類幼兒園全部納入質量評估范圍，促進幼兒園保教質量提升。健全各級學前教育教研機構，充實教研隊伍，2025年底前，各市縣要配備學前教育專職教研員，每個鄉（鎮）要確定專職或兼職教研員。（河北日報記者 崔叢叢）
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